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1、践行文化是指学校在创造物质文化和精神文化的实践过程中体现出来的文化行为。( )答案：√
2、学校的发展规划属于学校文化中的物质文化。( )
答案：×
3、学校文化是产生和传播先进文化的基础。( )
答案：√
4、学校文化促进社区文化建设，有利于建立学习型社区组织。( )
答案：√
5、育人目标属于学校文化中的践行文化。( )
答案：×
6、校规校纪是学校文化的重要组成部分，是养成学生良好习惯的保证。( )
答案：√
7、学校是精神文明的重要阵地，是人类文化的神圣殿堂。( )
答案：√
8、学校文化本身的特点就是吸收外来先进的文化。( )
答案：×
9、学校里面的物质建设，仅仅起到美化环境、装饰校容的作用。( )
答案：×
10、课程文化是现代学校文化的核心。( )
答案：√
11、科学与人文整合的课程文化是现代学校课程文化建设所倡导的一种新的课程文化形态。( )
答案：√
12、“学高为师、身正为范”的古训，强调了教师行为规范的重要性。( )
答案：√
13、泰勒认为文化标志着人类从自然状态向社会状态的转变。( )
答案：×
14、教师文化有以传递文化传统为己任的特征。( )
答案：×
15、校园文化是学校文化的缩影。( )
答案：√
16、教育具有政治功能、经济功能、意识功能和科学技术发展功能。( )
答案：×
17、“金字塔形”的等级制教育制度属于社会教育。( )
答案：×
18、人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产。( )
答案：√
19、教育必须与社会发展相适应是教育同社会关系的客观规律。( )
答案：√
20、教育作为社会大系统中的一部分，受社会政治经济制度、生产力水平、科学技术和文化背景、文化传统的影响。( )
答案：√
21、从性质上说，学校文化总体上属于显性的文化，对人有着重要的教育意义。( )
答案：×
22、学校文化中的物质文化就等于物质，是关于对物质的态度和方式。( )
答案：×
23、精神文化的核心不是名言警句，而是名言警句的生成过程。( )
答案：√
24、制度文化是学校精神风貌的集中表现。( )
答案：×
25、加强学校文化建设，对全面推进素质教育和提高办学效益起着关键作用。( )
答案：√
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