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③动宾短语类试题中的动词
宾语是写作的范围、对象，审题重点要放在动词上
例1：以“怀想天空”为题写一篇作文
【分析】要注意“怀想”二字的含义指向。“怀想”是怀念的意思，其含义是指向过去这一时间层面，指向曾经发生的一切。这样我们就应该由“天空”联想到与之相关的东西值得我们去“怀想”。
例2：一位雕刻家正在一刀一刀地雕琢一块尚未成型的大理石，一个小男孩好奇地在一旁看着他。雕像逐渐成型，头部、肩膀、手臂、身躯，接着头发、眼睛、鼻子、嘴巴……一个可爱的一个小女孩出现在面前。
小男孩万分惊讶地问雕刻家：“你怎么知道她藏在里面的呢?”雕刻家哈哈大笑，他告诉孩子：“石头里原本什么也没有，只不过是我用刻刀把我心中的天使搬到这里来了。”
请以“雕琢心中的天使”为话题，写一篇不少于800字的文章。标题自拟，文体自选(诗歌除外)，所写内容必须在话题范围之内。
【分析】题眼应该是“雕琢”。依据材料理解“雕琢”，则由是哪个方面的含义。首先，“雕琢”是手段、方法和行动。材料中的雕刻家通过雕琢这种方法， 把心中的意念转换成了有型的、显性的、可视的雕像。据此我们可以提炼出这样的哲理——要把心中的天使转换成实际的天使，需要方法，更需要付出实际行动;其 次，“雕琢“有一个成型的过程。材料中说雕刻家是“一刀一刀地雕刻”地，雕像是“逐渐成形”的。据此我们可以提炼出这样的哲理——雕刻心中的天使需要一个 过程，需要一步步雕刻而成;再次，雕刻家心中先有天使，再一刀一刀地把心中的天使搬到石头上来，所以，“雕刻”还有用心、细心、耐心、苦心去做一件事情的 意思。
④并列短语
审题的关键是辨明并列词语概念之间的相互关系，只有在审题之时抓住了这种关系及转化，才能切合题意。
例如：以“一步与一生”为题写一篇文章
【分析】“一步”与“一生”之间是条件与结果的关系。走好每一步，方能步步为营，方能走好一生的路。相反，如果某一步没走好，将影响一生，一失足成千古恨。选择怎样迈出人生的“每一步”，就直接决定成就迥异的“一生”。
(2)关键字推敲(“题眼”及话题本身)
例1：以“诚信”为话题写作
【分析】通过比较“诚信”和“诚实”这组近义词，就会发现还要写出“守信”这一层意思。如写成“诚实”“忠诚”或“信任”，则被视为勉强合题;如写成“诚恳”“自信”或“信仰”等，则被视为不切合题意。
例2：以“这也是课堂”为题写作
【分析】通过解释而明确“也”是“同样”的意思，或者删去“也”变题为“这是课堂”并与原题进行比较，我们都可以得出结论：只能写教室以外的“课堂”。
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