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16、皮亚杰认为人类智慧的最高表现形式是(　D　)。

A.抽象思维

B.概括思维

C.形象思维

D.逻辑思维

17、校园文化的核心是(　D　)。

A.教师

B.学生

C.校园设施

D.学校的观念文化

18、科学学习要以(　C　)为核心。它既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。

A.合作

B.交流

C.探究

D.实践

19、机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有(　D　)。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.互补性

20、超越了单纯的记忆，代表最低水平理解的是(　B　)。

A.知识

B.领会

C.应用

D.分析

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