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11.标志着教学过程理论的形成的是(　)。

A.杜威的五步教学法

B.赫尔巴特的五段教学法

C.孔子提出的“学而不思则罔，思而不学则殆”

D.巴班斯基教学过程中最优化的理论

12.(　)是着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。

A.创新教育

B.素质教育

C.义务教育

D.全民教育

13.为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为(　)。

A.教学模式

B.教学策略

C.教学方法

D.教学手段

14.通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用(　)时应注意的事项。

A.讲授法

B.谈话法

C.讨论法

D.练习法

15.根据课程标准的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的教学方法叫(　)。

A.实习法

B.参观法

C.演示法

D.读书指导法

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