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14．衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（ ）。
A．教材
B．情境
C．生存
D．学生
15．所谓的及时复习，应该是指（ ）。
A．在学习结束立刻复习
B．一周之后复习
C．隔一天再复习
D．当天复习
16．福勒和布朗根据教学所关注的焦点问题将教师的成长划分为三个阶段，下面不属于教师的成长阶段的是（ ）。
A．关注生存阶段
B．关注自我阶段
C．关注情境阶段
D．关注学生阶段
17．常见的教学过程组织形式有（ ）三种形式。
A．自主学习、协作学习、策略研究
B．集中授课、自主学习、协作学习
C．集中授课、协作学习、策略研究
D．集中授课、自主学习、策略研究
18．一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该着重培养他的（ ）。
A．道德认识
B．道德情感
C．道德意志
D．道德行为
19．个别小学生出现打架、偷窃和撒谎等行为属于（ ）。
A．情绪冲动
B．性格障碍
C．情绪适应困难
D．行为障碍
20．在维纳的归因理论中，下列属于内部的、不可控的、稳定的因素是（ ）。
A．努力
B．能力
C．任务难度
D．运气
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