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单项选择题

1、下列哪一个属于课堂情境结构(　　)

A. 课程表的编制 B. 教学时间的合理利用

C. 教学过程的规划 D. 学生座位的分配

【答案】D

【欣瑞教育解析】课堂情境结构主要是指课堂学习情境上的安排，主要包括以下几个方面：班级规模的控制；课堂常规的建立；学生座位的分配。故选D。

2、试图用心理学的“统觉理论”原理来说明教学过程的教育家是(　　)。

A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.杜威 D.凯洛夫

【答案】B

【欣瑞教育解析】赫尔巴特统觉理论的基本含义是，当新的刺激发生作用时，表象就通过感官的大门进入到意识阈上，那么，二者的联合就进一步巩固了它的 地位。赫尔巴特指出：“统觉，或内在的感觉，只有在条件允许的时候才会发生。”所谓统觉的条件，主要是指兴趣。根据赫尔巴特的观点，兴趣是指观念的积极活 动状态，是一种好奇心和智力活动的警觉状态，正因如此，兴趣赋予统觉活动以主动性。故选B。

3、 在感觉记忆中，信息主要以(　　)的形式存储。

A. 语义 B. 概念体系 C. 图式 D. 视象和声象

【答案】D

【欣瑞教育解析】略

4、教学过程本质上是一种特殊的认识过程，其特殊性不包括(　　)。

A. 认识的间接性 B. 认识的简捷性

C. 认识的引导性 D. 认识的顺序性

【答案】D

【欣瑞教育解析】教学过程是一种特殊的认识过程，具体表现为：认识的间接性、认识的交往性、认识的教育性、认识的引导性、认识的简捷性。故选D。

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