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一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)

1、西方教育史上,首倡“从做中学”的是【C】。

A、布鲁纳

B、康德

C、杜威

D、卢梭

【答案解析】从做中学是美国现代著名的实用主义教育家杜威(1859—1952)的全部教学理论的基本原则。杜威认为,“所有的学习都是行动的副产品,所以教师要通过‘做’,促使学生思考,从而学得知识。”

2、心理学是研究人的【B】的科学。

A、心理活动的规律

B、行为和心理活动的规律

C、生理与心理活动的规律

D、行为活动的规律

【答案解析】心理学是研究人的行为和心理活动的规律。

3、教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于【C】。

A、赫尔巴特

B、杜威

C、康德

D、洛克

【答案解析】教育学作为一门课程在大学里讲授,最早始于康德,他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。

4、【B】强调学习的主动性和认知结构的重要性,主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、苛勒

D、加涅

【答案解析】布鲁纳的认知—结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。

5、在有几种可能解答的问题情境中,小红倾向于深思熟虑且错误较少,则她的认知方式是【D】。

A、场依存型教师资格考试

B、发散型

C、冲动型

D、沉思型

 

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