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第6题. 在限定时间内产生大量的观念，体现了创造性思维的（ ）特征。
A. 灵活性
B. 独创性
C. 发散性
D. 流畅性
正确答案：D
解析： D【解析】流畅性反映的是发散思维的速度和数量特征。
第7题. 德育过程中经常出现“屡教不改”的现象，这说明（ ）
A. 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程
B. 德育过程促进学生思想内部矛盾斗争的过程
C. 德育过程是组织学生活动与交往，统一多方面影响的过程
D. 德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程
正确答案：D
解析： D【解析】略。
第8题. “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的德育原则是（ ）
A. 知行统一原则
B. 因材施教原则
C. 集体教育和个别教育相结合原则
D. 疏导原则
正确答案：A
解析： A【解析】题干的描述体现了知与行的统一。
第9题.从迁移的观点来看，“温故而知新”属于（ ）
A. 顺向负迁移
B. 逆向负迁移
C. 逆向正迁移
D. 顺向正迁移
正确答案：D
解析：D【解析】“温故而知新”是先前学习对后继学习的促进作用，属于顺向正迁移。
第10题.其教学法被称作“产婆术”的教育家是（ ）
A. 亚里士多德
B. 苏格拉底
C. 昆体良
D. 夸美纽斯
正确答案：B
解析：B【解析】苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名，这种问答法又称为“产婆术”。
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