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一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分)
1、西方教育史上，首倡“从做中学”的是【C】。
A、布鲁纳
B、康德
C、杜威
D、卢梭
【答案解析】从做中学是美国现代著名的实用主义教育家杜威(1859—1952)的全部教学理论的基本原则。杜威认为，“所有的学习都是行动的副产品，所以教师要通过‘做’，促使学生思考，从而学得知识。”
2、心理学是研究人的【B】的科学。
A、心理活动的规律
B、行为和心理活动的规律
C、生理与心理活动的规律
D、行为活动的规律
【答案解析】心理学是研究人的行为和心理活动的规律。
3、教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于【C】。
A、赫尔巴特
B、杜威
C、康德
D、洛克
【答案解析】教育学作为一门课程在大学里讲授，最早始于康德，他于1776年在德国的柯尼斯堡大学的哲学讲座中讲授教育学。
4、【B】强调学习的主动性和认知结构的重要性，主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。
A、斯金纳
B、布鲁纳
C、苛勒
D、加涅
【答案解析】布鲁纳的认知—结构学习论强调教学目的在于理解学科的基本结构。
5、在有几种可能解答的问题情境中，小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是【D】。
A、场依存型教师资格考试
B、发散型
C、冲动型
D、沉思型
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