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一、针对试讲或说课的重难点进行提问
重点是关于本节课中最重要的知识点，难点就是本节课学生难以掌握的动作。在面试中考官会针对这个首先问考生重难点是什么或者是提问考生是如何解决重点，突破难点的。当面对这样的问题，我们可以把教案中的重难点内容叙述一遍，但是切记不要拿着教案念。
【经典例题】对于高中生来说，排球正面下手垫球教学的重难点有哪些?如何去突破重点解决难点?
【参考答案】
对于高中生来说，排球正面下手垫球在教学中应抓住三个关键环节，即垫击球的位置，人与球的位置关系和全身协调用力。难点是全身协调用力垫球。
针对本节课的重点，我在教学中主要是以启发式的教学，学生在游戏和自主探究的过程中了解动作的要领。突破难点则是先是徒手的模仿练习，再是固定球的练习，最后一传一垫的练习。通过一定的练习后，通过一场友谊比赛巩固动作。
二、针对个人信息进行提问
个人信息的提问主要是关于考生的信息、对教师职业的认知以及自我的认知。面对这样的问题，考生只要如实回答。但是切记不要假大空，也不要表现的骄傲自满的状态。
【经典例题】将要走上讲台的你，自我感觉对于教师这一职业，你最大的优势与最大的不足分别是什么?
【参考答案】
我认为我的优势是年轻，有精力和创造力，有强烈的上进心，易于接受新的事物，能够更快的适应新课改，我不仅可以用老教师的知识弥补自己的缺陷不足，而且还可以用新教师的新理念和新观点撞击老教师的旧思想、旧模式。
在实施新课程的过程中我能够把自己融入大奥学生的学习和生活中去，和学生“打成一片”，成为学生平等的朋友和“首席”，适时激励和引导学生，我想我会成为一位受学生欢迎的好老师。
我最大的不足是缺少实践经验，但是我有一颗好学上进的心，我恪守“三人行必有我师”的古训，虚心向教育界的专家、前辈、有检验的同行等学习，多渠道激烈自己的知识，增长自己的才干，相信：有你、有我、又可爱的学生，我的明天一定会绽放生命的美丽!
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