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1. 特点:形散神不散
2. 分类:(1)抒情性散文;(2)叙事性散文
3. 线索:可以以物为线,以事为线;可以以人为线,以情为线等。
4. 语言风格:散中见整,清新自然。
5. 主题:作者对自然、社会或人生的感悟。
6. 常见的表现手法:开门见山、卒章显志、画龙点睛、过渡照应、以小见大等。
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2002建校首年,即有近1000名学员。
2006建校4年,欣瑞培养了近万名教师人才。
2010建校8年,欣瑞全国布点,学员数突飞猛进。
2025建校23年来,欣瑞培养了近100万名教师人才。
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摘要:教师编制考试笔试内容涵盖广泛,包括教育学、心理学、教育心理学、职业道德、学科知识等,这里搜集了教师编制考试相关资料。
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2. 分类:(1)抒情性散文;(2)叙事性散文
3. 线索:可以以物为线,以事为线;可以以人为线,以情为线等。
4. 语言风格:散中见整,清新自然。
5. 主题:作者对自然、社会或人生的感悟。
6. 常见的表现手法:开门见山、卒章显志、画龙点睛、过渡照应、以小见大等。
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