提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
1.第一学段语文课程标准对汉字的基本笔画和常用的偏旁部首的目标要求是( )。
A.了解
B.基本掌握
C.掌握
D.不要求
2.阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和( )。
A.评价的能力
B.创造的能力
C.仿写的能力
D.体验的能力
3.教材是师生实施课程标准的重要凭借，教材是最重要的( )。
A.教学材料
B.学习工具
C.课程资源
D.教学内容
4.语文教学要注重语言的( )、感悟和运用，注重基本技能训练，让学生打好扎实的语文基础。
A.潜移默化
B.训练
C.熏陶
D.积累
5.语文课程的多重功能和( )决定了它在九年义务教育阶段的重要地位。
A.奠基作用
B.核心作用
C.工具作用
D.交流作用
6.九年义务教育阶段的语文课程，必须面向 ,使学生获得基本的语文素养。
7.学生是语文学习的主人，教师是学习活动的组织者和 。
8.各个学段的阅读教学都要重视朗读和 。应加强对阅读方法的指导。
9.要坚持定性评价和定量评价相结合。语文学习具有重情感体验和感悟的特点，更应重视 。
10.培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量。提倡少做题，多读书，好读书， 读好书， 。
提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
