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选择题： 本大题共10小题， 共20分。
1. 下列标点符号使用错误的一项是( )。
A.桃花开了，红得像火；梨花开了，白得像雪；郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。
B.灌木、小树，嫩枝、树皮……一切能吃得到而且吃得下的绿色植物，都被饥饿的鸡吃光了。
C.“哎呀，真是美极了！”皇帝说，“我十分满意！”
D.导演鞠觉亮表示，新版《水浒传》中的英雄人物，不再像以往那样高大全。
2. 下列标点符号使用错误的一项是( )。
A.桌上放着不少水果，苹果啦、梨子啦、香蕉啦……实在诱人。
B.如皋是一个美丽的地方，但她却不知道怎么过去。
C.联欢晚会上，她唱了一首名为“我的中国心”的歌曲。
D.对面走过来三个人：小张、小李和小王，他们都是来参加会议的。
3. 下列各句中，有语病的一句是( )。
A.程式化的小品再好，观众看多了千篇一律的格局，也会产生一种审美疲劳。
B.如果楼市持续低迷，一旦限购政策撤出，就要防止报复性反弹。
C.当前，2020年的春节、春运、春旱、楼市、用工“春荒”成为人们关注的热点，也折射出人们的新年新期 待。
D.据介绍，近两个月来，这里已先后大约发生了1200多次5级以下地震。
4. 下列解说有错误的一项是( )。
A.小燕支边多年，让人觉得她特西藏。(这里的“西藏”一词为形容词)
B.严肃活泼 努力工作 虚心向学 提高技能(这里四个短语的结构类型各不相同)
C.只有全心全意为人民服务的人，才能得到人们的尊重。(这句话是单句)
D.我们一定不要不劳而获。(这句话的主干是“我们不要不劳而获”)
5. 对下列复句分析有错误的一项是( )。
A.与其坐享其成，不如自己动手干起来。(这句话是选择关系的复句)
B.倘若明天小张没空，那么就让小周去参加会议。(这句话是假设关系的复句)
C.无论我们遇到怎样的困难，都应该勇敢开拓、奋勇向前。(这句话是条件关系的复句)
D.读书不仅是提升个人修为的需要，而且是提高民族素养的需要。(这句话是并列关系的复句)
6. 下列说法错误的一项是( )。
A. 《记承天寺夜游》《醉翁亭记》《小石潭记》《岳阳楼记》的作者均在唐宋八大家之列
B. 《陋室铭》的“铭”，《爱莲说》的“说”，《出师表》的“表”，《送东阳马生序》的“序”都是古代的 文体
C. “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”是李白《行路难》一诗中的名句。“行路难”为乐府古题
D. “忽如一夜春风来，千树万树梨花开”是描绘北方雪压冬林景象的名句
7. 对四大名著的解说错误的一项是( )。
A. 《水浒传》作者是元末明初的施耐庵，小说突出了“官逼民反”的主题
B. 《西游记》虽是想象奇特，但却折射出社会万象，可谓“神魔皆有人情，鬼魅亦有世故”
C. 《三国演义》的作者是罗贯中，清朝作家。小说描绘了三国时期纷繁复杂的社会生活画卷
D. 《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作，描绘了贾王史薛四大家族的兴衰史
8. 下列对人物的形象分析错误的一项是( )。
A. 《水浒传》中的林冲是逼上梁山的典型
B. 《阿长与〈山海经〉》中的长妈妈是期望生活幸福而又有烦琐礼节的劳动妇女
C. 《格列佛游记》中的大人国国王是作者笔下理想君主的形象
D. 《范进中举》中的范进考中进士后喜极而疯，表现了封建科举制度对读书人深表同情
9. 下列各句中，划线成语使用错误的一项是( )。
A.构建和谐社会，我们责无旁贷。对有困难的人群我们应该鼎力相助
B.学生创造性思维能力的提升，需要老师潜移默化地予以激活、培养
C.小说《孔乙己》的结尾别具匠心 ，既在意料之外，又在情理之中
D.城市绿化必须因地制宜 ，突出环境保护与人文景观和谐统一的发展观念
10. 下列句子有语病的一句是( )。
A.他想顺顺利利地完成这份繁杂的工作，可最终还是一筹莫展。
B.蒋老师这一番绘声绘色的讲解，使疑惑不已的同学们豁然开朗。
C.根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。
D.在党和政府的关怀下，我国农村教育从根本上得到了好转，农村的办学条件得到极大改善，教育质量、教学 设施有了很大的提高。
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