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文言文阅读 (10分)
[甲]亲贤臣,远小人，此先汉所以兴隆也，亲小人，远赁臣，此后汉所以倾频也。先啸在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于极、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉负良死节之臣，愿陛下亲之信之，剩汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闲达于诸候。先帝不以臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，底竭驾钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠险下之职分也。至于料韵损益进尽患言，则攸之、稀、允之任也。
[乙]夫君子之行,静以修身,俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也。非学无以广才①，非志无以成学。淫慢②则不能励精，险躁③则不能治性。年与时驰，意④与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及!
注:①广才:增长才干。②淫漫: 放纵懈息。③险躁:轻薄浮躁。④意:意志。
8. 解释下列加点词的意思。
(1)后值颠覆（ ）
(2)悲守穷庐（ ）
(3)亲贤臣（ ）
9. 翻译下列句子。
受任于败军之际，奉命于危难之间。
10. 用“/”划分朗读节奏(划一处)。
咨臣以当世之事
11. 对甲、乙两文分析有误的一项是( )。
A. 甲、乙两文都是诸葛亮脍炙人口的名篇。甲文集叙事、议论、抒情为一体，忠心可鉴；乙文则循循善 诱，谆谆教诲，期待殷切。
B. 甲文骈散结合，句式整齐，刚柔相济，富有音韵美；乙文则以骈句为主，句式对称，整齐和谐，富有 韵律美。
C. 甲文内容丰富，情深辞切，追述先帝的知遇之恩，启发后主励精图治；乙文是一封语言质朴的家书， 表明作者望子成龙，愿其达官显贵。
D. 甲文可以看出作者心忧汉室，劝后主广开言路，纳谏治国；乙文体现作者情操高洁，教育儿子修身养 性，淡泊明志。
12. 乙文中“年与时驰，意与日去”有着强烈的画面感，请根据自己的理解，简要赏析“驰”和“去”两个字的表达效果。
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