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语言运用题（本大题共 2小题，共10分）
21.“高中取消文理分科的必要性和可行性”是网上热议的话题，有网民赞成取消文理分科，也有网民表示此举有待商榷。阅读以下材料。分别用一句话概括双方持不同观点的依据。（6分）
"现在的学生，知识面都比较窄，有些基本知识都不清楚。其实，学理科的需要文史地知识，而学文科的同样也需要理化知识。随着时代的发展，需要的知识也越来越多，譬如理科生，首先要对本国的人文历史有比较清楚的了解，对于国外的情况同样也得知晓；否则，不要说到国外去寸步难行，就是在国内同样也会四顾茫然。“网友”“晓凌”的帖文得到不少网友的支持。网友“祝福中国2009”也直言：“高中教育应该是基础教育的一部分，分文理科会造成学生综合素质降低，更么所学到的人文知识少，要么科学常识难以具备、将来在工作中创新、生活上处理问题的能力会相对降低，对国民整体素质将会有影响。“网友”“林海松涛”则留言说：“文理分科好，既尊重了学生的选择又减轻了学生的负担。高中教育不可能把学生都培养成文武兼修的全才，而现代社会的发展使学科分科越来越细，社会越来越需要专门人才，一个人的全面发展不在高中这三年，而在个人今后的社会实践。“网友”“jonie”也认为∶“取消文理分科会增加学生的负担，普及教育和扩大学生的知识面是九年义务教育的事，教育改革不应着手于取消文理分科，而应注重培养学生对学习良好的认知态度和兴趣。”
取消文理分科，____________。（不超过10 字）（5 分）
保留文理分科，____________。（不超过 10字）（5 分）
22.江苏省严禁中小学组织任何年级学生在节假日（含双休日和寒暑假）集体上课，或以补差、提优等形式变相组织家教。可是，社会各种补习班如“雨后春笋”，给社会、学校、家庭造成了很大的影响。
情境∶
家长：老师，不参加补习班可以吗?
教师∶太可以了!但是您孩子新课落下可别怨我。
如果你是上述情境中那位教师的同事，请你设计一段话，针对该教师话语中的不合理内容进行劝说。要求有针对性地发表意见，理由包括两点。（4分）
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