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填空题(每空0. 5分，共10分。)
1. 九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使得学生获得____。
2. 第一、第二、第三学段，要在每天的语文课中安排____分钟写字，在教师指导下随堂练习，做到天天练。
3. 阅读教学是____、____、____、____之间对话过程。
4. 关于“写作”的目标，第一学段定位于“ ____”，第二学段开始“____”。
5. 义务教育的各个学段的写字评价都要关注学生写字的____与____，引导学生提高书写质量。
6. 课程标准在“总目标”之下，按四个学段，分别提出“学段目标与内容”，体现语文课程的____和____。
7. 《义务教育语文课程(2011年版)》规定第一学段的学生应认识常用汉字____个左右，第二学段应会写__2__个左右。
8. 根据《新课标》要求，中年级学生应根据表达的需要，正确使用冒号、 ____等标点符号；高年级学生应在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、 ____与句号的不同用法。
9. 在口语交际教学中，应培养学生具有日常口语交际的基本能力，学会____、____与交流。

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