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教学设计(16分)
小学:
《故乡在远方》张抗抗(内容略)
19.作者到底有没有故乡?这会给同学们带来疑问。请你设计三个问题帮助同学们理解。(6分)
20.观察作者描写四季变化的句子,模仿第七自然段描写,设计教学片段,写出校园里景物四季的变化。(4分)
21.设计这课文的板书(6分)
中学:
《兰亭情结》朱以撒(内容略)
19.请设计本文的教学重点并阐述这样设计的理由。
20.设计一个教学步骤引导学生理解文章第一段的语言特色。
21.请为本文设计一则板书。
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