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 新课标填空(每空1分，共5分)
49. 《英语课程标准(2011年版)》中提出，义务教育阶段的英语课程具有     和  双重性质。
50. 《英语课程标准(2011年版)》中强调要注重语言实践，培养学生的语言运用能力，
并以学生"       ”的描述设定各级目标要求，旨在强调培养学生的综合语言运用能力。
51.在设计和实施评价的过程中，教师应根据各阶段教学的特点与评价目的，充分考 虑学生的年龄、心理特征及认知水平，选用合理、多样的评价方式，实现     与  评价相结合。 
答案
49.工具性；人文性
50.能用英语做事情
51.形成性；终结性

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