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一、单项选择题（本大题共5小题，每小题1分，共5分）
1.最早提出经典性条件反射的人是（ ）。
A．杜威 B．巴甫洛夫
C．华生 D．斯金纳
2.平时我们所讲的举一反三、触类旁通、闻一知十等是典型的（ ）形式。
A．学习动机 B．学习迁移
C．创造性学习 D．发现式学习
3.苏格拉底法又称为（ ）。
A．问答法 B．发现法
C．讲授法 D．雄辩术
4.普通中小学教育的性质是（ ）。
A．做人教育 B．职业教育
C．基础教育 D．专业教育
5.联结学习理论认为，学习就是在刺激和反应之间建立直接联结的过程，其中起重要作用的是（ ）。
A．练习 B．学习
C．强化 D．巩固
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）
1.教育心理学研究设计的基本原则有（ ）。
A．客观性原则 B．直观性原则
C．系统性原则 D．理论联系实际原则
2.讲授法的基本方式包括（ ）。
A．讲述 B．讲解
C．讲读 D．讲演
3.皮亚杰的认知发展阶段分为（ ）。
A．感知运动阶段 B．前运算阶段
C．具体运算阶段 D．形式运算阶段
4.新课程提倡的学习方式是（ ）。
A．接受式的学习 B．合作学习
C．探究学习 D．自主学习
5.布鲁纳的学习过程的三个阶段是（ ）。
A．转化 B．获得
C．评价 D．同化
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