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在教师资格证的考试中，阅读理解能力这一章是考试中非常重要的一个章节，下面就阅读理解能力这一章节，从考试目标，考情分析，
一、考试目标：
主要考查申请教师资格人员的下列知识、能力和素养：
1.筛选、归纳文中主要信息，重要细节。
2.理解文中重要概念，句子含义。
3.概括作者在文中的观点态度。
4.分析文章结构，把握文章思路。
二、考情分析：
2017年下半年全国教师资格统考将在11月日举行。分析历年考试考题可知，综合素质考试题型和形式基本保持不变，考试时间为120分钟，满分150分钟。其中材料分析题3题，阅读理解能力部分是材料分析题中的第3题，分值14分。
通过总结分析历年考题，分析其命题规律。阅读理解能力部分材料大部分以社会科学类为主，字数一般在600——800字左右，一般有2道题目，一般提问材料中重要概念的含义;理解材料中重要句子的含义;概述作者的主要观点等。通过分析历年阅读理解能力考题，预计2017年下半年考察内容不会有太大变化。
三、备考建议：
1.带入问题，整体浏览。
在做题中把握顺序性，先看提问的问题，在整体浏览文章，包括：文章题目，文章作者，文章段落，整体泛读文章。
2.重点区域，符号标记。
对于问题所在的段落需要我们仔细认真阅读，对于一些重点的句子需要标记划出，然后逐句理解分析，便于理清思路，整理答案。
3.尊重原文，获取信息。
根据作者文章中表达的思想，尊重作者的原意，运用做标记的重点句子，整理出题目答案，书写出来。
4.理清思路，书写规范。
在书写答案之前，先理清答题的思路以及要点，字迹工整，书写规范。
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