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考试题型：素质教育观在教师资格考试中占有重要位置，以单选、材料分析题进行备考。
内容：素质教育的内涵
1.素质教育以提高国民素质为根本宗旨
主要表现：战略性、全局性和先导性;百年大计 教育为先
2.素质教育是面向全体学生的教育
含义：素质教育倡导人人有受教育的权利，强调在教育中使每个人都得到发展，而不是只注重一部分人，更不是只注重少数人的发展。
表现：
正面：大众化教育;无偏见;关注所有学生;平等受教育机会;不抛弃，不放弃
反面：少部分人;精英教育;重点班与非重点班;优等生与差生
3.素质教育是促进学生全面发展的教育
含义：实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机结合，来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展。
表现：
正面：德智体美劳全面发展;课程均衡配置;学习、道德和能力
反面：唯成绩论;唯分数论;主科与副科;重知识，轻能力
4.素质教育是促进学生个性发展的教育
含义：素质教育是立足于人的个性的教育。它在承认人与人在个性上存在差异的基础上，从差异出发，以人的个性发展为目标，实质上是一种个性发展的教育。
表现：
正面：多样性、差异性;特长、兴趣、爱好;因材施教
反面：只重视共性，忽视差异性，扼杀独特性
5.素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育
含义：创新能力是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。创新能力是素质教育的核心和时代特征，也是现代教育与传统教育的根本区别所在。
表现：
正面：改变传统授课方式，以学生为中心;保护好奇心;激发想象力;多动手
反面：灌输教育，死记硬背;扼杀学生想像力;以教师为中心
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