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教育的起源

1.生物起源说

生物起源说的代表人物有19世纪法国的利托尔诺，美国的桑代克，英国的沛西•能。生物起源说认为人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动，认为动物界就有教育活动。其基本错误是混淆了动物的本能活动与人类社会教育活动的界限。

考题猜想：

单项选择题：认为动物界也有教育且把教育看作是一个生物学的过程的观点是(　)。

A.神话起源说

B.心理起源说

C.生物起源说

D.劳动起源说

【答案】C。教育的生物起源说认为，教育活动不仅存在于人类社会，而且存在于动物界。教育的产生完全来自动物的本能，是种族发展的本能需要。

2.心理起源说

美国心理学家孟禄是心理起源论的代表人物，著有《教育史教科书》一书。孟禄从心理学观点出发.根据原始社会没有学校、没有教师、没有教材的原始史实，判定教育起源于儿童对成人无意识的模仿。

考题猜想：

单项选择题：认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿的观点是(　　)

A.心理起源说

B.劳动起源说

C.需要起源说

D.生物起源说

【答案】A。欣瑞专家解析：美国心理学家孟禄提出了教育起源的重要观点——心理起源说，认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿。

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