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16.广义的学习指人和动物在生活过程中，凭借经验而产生的行为或行为潜能的相对(　)。

A.地升华

B.发挥

C.表现

D.持久的变化

17.认为动机水平适中时最有利于激发学习动机的理论是(　)。

A.成就动机理论

B.耶克斯一多德森定律

C.成绩结构理论

D.强化理论

18.不属于我国中小学德育评价韵是(　)。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.非正式评定

19.拨电话时，对新查出的电话号码的记忆是(　)。

A.瞬时记忆

B.短时记忆

C.长时记忆

D.无意记忆

20.心理健康表现为个人具有生命的活力、积极的内心体验和良好的(　)。

A.社会适应

B.社会化人格

C.精神面貌

D.精神状态

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