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三、活动过程
1.出示图片，讨论身边哪些东西是烫烫的。
(1)教师：这是什么？(烫烫小魔鬼)
(2)家里哪些地方藏着烫烫小魔鬼呢？
2.讨论如何不被烫烫小魔鬼烫伤。(播放课件)
怎么样才不会被烫烫小魔鬼烫到呢？(结合课件显示一个个场景，边看边讨论)
场景一：厨房。熊妈妈正在煮饭呢，在厨房里小熊要注意什么？
场景二：餐厅客厅。开饭喽，小熊的肚子饿坏了，快告诉小熊，吃饭时要注意什么呢？
场景三：卫生间。小熊要洗澡了，应该注意什么呢？
场景四：日常生活。平时还要怎么样躲避烫烫小魔鬼呢？
3.讨论烫伤后的处理方法。
(1)如果不小心被烫烫小魔鬼烫伤了，应该怎么办？
(2)结合课件中显示的步骤，用语言和动作与幼儿共同总结。
一冲：用流动的水冲伤口。
二脱：在水中剪开或脱掉烫伤部位的衣服。
三泡：在冷水中泡30分钟。
四盖：用干净的布盖住，不涂任何东西。
五送：严重的话送医院。
(3)教师完整讲一遍过程。
(4)教育幼儿关爱被烫伤的孩子。
有的孩子，被烫烫小魔鬼逮到了机会烫到了，他们的脸上手上都烫得裹了纱布，我们应该怎么样对待他们呢？
(观看课件画面)
4.欣赏歌曲《防烫小英雄》，教师带领幼儿有节奏地念歌词并做动作。
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