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某儿童会计算“3+2=5”,却不会计算“5-2=3”,根据皮亚杰的认知发展阶段理论,该儿童的认知处于( )。
A.感知运动阶段
B.前运算阶段
C.具体运算阶段
D.形式运算阶段
【答案】B 【解析】本题考查皮亚杰认知发展四阶段。儿童会计算“3+2=5”,却不会计算“5-2=3”说明儿童思维不可逆,不可逆是前运算阶段的特征。故本题选B。
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2002建校首年,即有近1000名学员。
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摘要:教师编制考试又称教师招聘考试或教师入编考试,教师编制考试内容涵盖广泛。这里搜集了教师编制考试公告资讯,方便考试及时了解准备。
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C.具体运算阶段
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【答案】B 【解析】本题考查皮亚杰认知发展四阶段。儿童会计算“3+2=5”,却不会计算“5-2=3”说明儿童思维不可逆,不可逆是前运算阶段的特征。故本题选B。
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