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一、单选题
1.教学工作的中心环节是（ ）
A.备课
B.上课
C.研究教材
D.研究教法
2.“三结合”教育中的“三结合”一般是指（ ）
A.家庭、学校和环境教育
B.学校、家庭和社会教育
C.校长、教师和学生教育
D.班主任、科任教师和家长教育
3.教师采用一题多解来训练学生的思维类型是（ ）
A.常规思维
B.聚合思维
C.理论思维
D.发散思维
4.心理咨询与辅导的基本方法是（ ）
A.评估性会谈法
B.系统脱敏法
C.行为契约法
D.心理测验法
5.小学教师梁某因上班迟到被罚款，他对学校的处理不服，提出申诉，申诉的受理机关应是（ ）
A.教职工代表大会
B.信访机关
C.教育行政部门
D.检察机关
二、多选题
1.下列选项中，属于孔子平等教育思想的是（ ）
A.教学相长
B.教亦多术
C.因材施教
D.有教无类
2.良好的师生关系具有（ ）功能。
A.感化
B.调节
C.引动
D.求同
3.在儿童成长的过程中，大多数儿童最初往往追随和仿效父母，以期将来也成为像父母一样的人，他们不凭借自己的能力或成就去赢得地位，而主要是接受随着父母的意志为转移的地位。但也有一些儿童希望凭借自己的能力或成就去赢得相应的地位，虽然，他们也可能会模仿父母的行为，但这只是把父母当作自己努力要赶超的榜样，作为今后自己也能获得父母那种令人羡慕的地位的一种手段。按照弗洛伊德的观点，后者儿童与其父母之间的相互作用，称之为（ ）
A.自居作用
B.依附作用
C.非依附的自居作用
D.非依附作用
4.自我意识是指个体对自己以及自己与周围事物关系的认识，自我意识的心理成分包括（ ）
A.自我认识
B.自我成长
C.自我体验
D.自我监控
5.新课程背景下的三维课程目标包括（ ）
A.知识与技能
B.过程与方法
C.情感态度与价值观
D.思想与意识
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