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一、单项选择题
1.教育部新修订的《中小学教师职业道德规范》指出，教师须遵守的基本职业道德规范是（ ）
A.爱国守法 团结奉献 爱护学生 教书育人 为人师表 诚实守信
B.爱国守法 团结奉献 爱护学生 钻研业务 为人师表 诚实守信
C.爱国守法 爱岗敬业 爱护学生 钻研业务 为人师表 终身学习
D.爱国守法 爱岗敬业 关爱学生 教书育人 为人师表 终身学习
2.根据信息加工的观点，在教学过程中让学生进行计算。这种心理过程属于（ ）
A.感觉 B.知觉 C.记忆 D.思维
3.“一切教育活动的首要问题在于儿童本能的、冲动的态度和活动，而不在于外部需求的发展和应用……”这句话强调的是（ ）
A.儿童的学习基础 B.学习资源和材料
C.儿童的能动活动 D.学习的方法技巧
4.在学习过程中，前面学习的内容对后面的学习产生干扰。这种作用是（ ）
A.前摄抑制 B.倒摄抑制 C.幻觉 D.联觉
5.俗话说：“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者。”这句话体现的课程理念是（ ）
A.关注学生对知识的收获 B.关注学生的情感生活和情感体验
C.关注学生的健康成长 D.关注学生的情感生活和人格养成
二、多项选择题
6.班主任的领导方式一般可分为（ ）
A.权威型 B.民主型 C.放任型 D.惩罚型
7.教学的基本组织形式是（ ）
A.班级授课制 B.小组合作学习 C.个别教学 D.现场教学
8.发散思维是创造性思维的，其主要特点有（ ）
A.流畅性 B.变通性 C.稳定性 D.独创性
9.未成年学生的身心健康权包括（ ）
A.生命健康 B.人格健康 C.心理健康 D.人身安全
10.教师的能力素养包括（ ）
A.语言表达能力 B.教育教学能力 C.组织管理能力
D.自我调控和自我反思 E.知识储备
参考答案：
一、单项选择题
1.D【解析】2008年新修订的《中小学教师职业道德规范》的内容有：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。
2.D【解析】思维是人脑对客观事物的本质属性与内在联系的概括的、间接的反映。计算是思维活动的一种方式。
3.C【解析】题干的描述表明儿童具有主观能动性。
4.A【解析】题干描述的是前摄抑制的概念。
5.B【解析】题干的描述体现了新课程对学生的情感生活和情感体验的重视。
二、多项选择题
6.ABC【解析】惩罚型不属于班主任的领导方式。
7.A【解析】班级授课制是教学的基本组织形式。
8.ABD【解析】发散思维具有独创性、流畅性和变通性（灵活性）三个特点。
9.ACD【解析】身心健康权包括未成年学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。
10.ABCD【解析】教师的能力素养主要有：（1）语言表达能力；（2）组织管理能力；（3）组织教育和教学的能力；（4）自我调控和自我反思能力（较高的教育机智）。
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