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简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)
1.怎样科学、合理地安排和组织幼儿的一日生活?
2.学前儿童为什么容易发生意外事故?
3.幼儿教师实施惩罚时要注意哪些事项?
4.简述5～6岁幼儿动作发展中力量和耐力的发展目标。
简答题
1.【参考答案】
(1)时间安排应有相对的稳定性与灵活性，既有利于形成秩序，又能满足幼儿的合理需要，照顾到个体差异。
(2)教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合，保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。
教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与，避免时间的隐性浪费。
(3)尽量减少不要的集体行动和过渡环节，减少和消除消极等待现象。
(4)建立良好的常规，避免不要的管理行为，逐步引导幼儿学习自我管理。
2.【参考答案】
学前儿童容易发生意外事故的原因有以下几方面：
(1)学前儿童自身特点。学前儿童的骨骼、肌肉、关节尚未发育成熟，若参加超负荷运动、长时间运动，易发生伤害。学前儿童心理发展尚未成熟，好动、好奇，理解力和判断力差，缺乏生活经验，安全意识薄弱，自我保护能力相对较差，容易遭受意外伤害。气质类型、情绪和性别特点也是导致学前儿童发生意外伤害的因素。
(2)保教人员不足或安全意识缺乏。在保教人员不足或缺乏安全意识的情况下，幼儿意外事故发生的频率会提高。
(3)客观环境中存在潜在危险，如室内用房过分拥挤，活动场地狭小，地面不平整，家具、玩具边角锐利等。
(4)规章制度不健全。一方面，安全规章制度不完善;另一方面，安全规章制度的执行缺乏力度。
3.【参考答案】
幼儿教师实施惩罚时要注意以下方面：
(1)教师要使惩罚具有教育意义。惩罚不是目的，要的惩罚须考虑其教育效果。
(2)教师运用惩罚法要做到“三要”，即惩罚要及时;惩罚要正确、公平、合理、适当;惩罚时间要短，不宜过长。
(3)惩罚的基础是尊重与严格要求相结合。
(4)教师要注意儿童受惩罚后的情绪。
(5)惩罚要依靠集体对儿童的帮助与支持。
(6)教师采用惩罚法要考虑儿童的年龄特点和个性特点。
(7)惩罚应和其他教育方法相结合。
(8)教师要注意不要轻易惩罚儿童。
4.【参考答案】
(1)能双手抓杠悬吊起20秒左右。
(2)能单手将沙包向前投掷5米左右。
(3)能单脚连续向前跳8米左右。
(4)能快跑25米左右。
(5)能连续行走1.5公里以上(途中可适当停歇)。
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