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24.儿童能够认识到一个完整的苹果被切成4小块后，并没有改变时，叫作（）
A.平衡性B.同化性C.顺应性D.守恒性
24.D【解析】守恒，就是儿童认识到客体在外形上发生了变化，但特有的属性不变。儿童知道一个苹果切成四小块后并没有变，这就是客体的外形发生了变化，但特有属性不变，体现的是守恒。
25.学校为使学生能够静心学习，组织了一场砸手机的活动，该活动侵犯了学生的（）
A.财产权B.隐私权C.受教育权D.人身权
25.A【解析】学生的合法财产受法律保护，教师不得侵占、破坏或非法扣押、没收等。教师侵犯学生财产权的表现形式有：损坏学生财物、非法没收学生物品、乱罚款、乱摊派、推销商品等。组织砸手机活动，损坏学生财物，属于侵犯学生的财产权。
26.学校运动会的志愿者李某在测试结果时被参赛选手王某砸中，承担赔偿责任的主体是（）
A.王某监护人B.裁判老师C.参赛王某D.学校
26.D【解析】《学生伤害事故处理办法》规定，学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，未对学生进行相应的安全教育，并未在可预见的范围内采取要的安全措施的，学校应当承担责任。在学校运动会中，志愿者李某被王某砸中，说明，学校未在可预见的范围内采取要的安全措施，所以学校应当承担责任。
27.小学教师张某认为在职称评测中，该县教育局侵犯了其合法权益，受理其中案件机关可以是（）
A.所在学校B.县教育局
C.县人民政府D.公共机关
27.C【解析】教师申诉的机关，受理教师申诉的机关，因被申诉的主体的不同而有所区别。教师如果是对学校或其他教育机构提出申诉，受理申诉的机关为主管的教育部门；如果是对当地人民政府的有关行政部门提出申诉，受理申诉的机关可以是同级人民政府或者上一级人民政府对口的行政主管部门。张某认为县教育局侵犯了其合法权益，受理的机关应该是同级人民政府。
28.学生干部选举前，个别家长会给班主任陈老师送礼物，要求照顾。陈老师一概拒绝。那么陈老师的行为符合职业道德规范中的（）
A.为人师表B.关爱学生C.教书育人D.爱岗敬业
28.A【解析】2008年修订的《中小学教师职业道德规范》中关于“为人师表”方面所规定的具体职业行为要求指出教师要：“作风正派，廉洁奉公”，这一行为要求在教师方面，就是要求教师不从学生那里谋取自己的利益，就是“廉洁从教”。题干中陈老师拒绝家长的礼物就体现了为人师表的职业道德规范。
29.教师职业道德是一种行为表现，又是一种独特的社会存在，反映着教育对自身文明和社会文明的系统思考和追求，以下体现教师职业道德的是（）
A. 文化价值B.教育价值C.伦理价值D.人文价值
29.A【解析】文化价值，指出教师职业道德既是一种行为规范，又是一种文化现象。它的发展，不仅仅是提出一定的职业道德规范或根据社会及教育的实际变化更新教师职业道德，同时总是伴随着对这些规范的理论解释，它反映着教育对自身文明和社会文明的系统思考和追寻，体现出浓郁而又独特的文化意蕴，进而使教师职业道德不仅呈现出一种独特的规范存在，也体现出一种独特的文化存在。
30.教师职业道德修养的终目的是培养良好的（）
A.职业道德理想B.职业道德行为习惯C.职业道德信念D.职业道德意志
30.B【解析】教师职业道德修养是将教师职业道德要求转化为自己的信念并付诸行动的活动。
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