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41.以下哪种德育方法对发展个体关爱他人、体谅他人的社会情感以及发展人际交往能力方面有着重 要意义( )
A. 合作学习法 B.品德评价法
C. 角色扮演法 D.实际.锻炼法
42.以下属于道德讨论中深人提问的策略的是( )
A. 突出道德争端 B.询问"为什么"的问题
C 澄清与总结 D.使情境复杂化
43.学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是( )
A.思想品德课及各学科教学 B. 政治课
C.班主任工作 D. 共青团活动
44.下列德育原则与马卡连柯的教育思想有关的是( )
A.因材施教原则 B.集体教育和个别教育相结合
C.知行统一原则 D. 依靠积极因素，克服消极因素
45.为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是( )
A.德育原则 B. 德育途径
C.德育方法 D. 德育模式
46.教师在进行德育工作日才，采用晓之以理、动之以情的方法。这是因为( )
A. 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程
B. 德育过程是一个促进学生思想内部矛盾斗争的发展过程
C. 德育过程是组织学生的活动和交往，统一多方面教育影响的过程
D. 德育过程是一个长期的、反复的、逐步提高的过程
47.德育的永恒主题是( )
A. 理想教育 B. 爱国主义教育
C. 劳动教育 D. 自觉纪律教育
48.苏联教育家马卡连柯说"要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人。"这体现了( )的德育原则。
A. 疏导 B.知行统一
C. 集体教育和个别教育相结合 D.尊重信任学生和严格要求学生相结合
49.某小学创造了希望树，让孩子把自己进步的希望以"果子"的形式贴到希望树上，一旦目
标达到了， "果子"成熟，可以拿下来，然后再挂一个希望。这种德育方法属于( )
A. 榜样示范法 B. 实际锻炼法
C. 指导自我教育法 D.品德评价法
50.学校组织学生去敬老院义务劳动，培养学生关心帮助孤寡老人的品质，这类教育活动属于( )
A. 民主意识教育 B. 文明行为教育
C. 法制观念教育 D. 爱国主义教育
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