提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
11.激发和维持个体进行活动，并导致该活动朝向某一目标的心理倾向或动力是（ ）
A.兴趣
B.需要
C.动机
D.能力
12.在动机的作用下，个体由静止状态转化为活动状态，产生各种相应的行为。这就是动机的（ ）
A.激活功能
B.指向功能
C.调节功能
D.维持功能
13.人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向叫（ ）
A.兴趣 B.情绪 C.态度 D.爱好
14.刚开始学习外语时感到枯燥无味，但认识到掌握好外语对将来发展很有用，于是对外语产生了兴趣，学习外语时注意也很好的维持，这是由于（ ）
A.直接兴趣对有意注意保持的促进作用
B.间接兴趣对有意注意保持的促进作用
C.直接兴趣对无意注意保持的促进作用
D.间接兴趣对无意注意保持的促进作用
15.小英喜欢做新颖和有价值的事情，而且经常能够提出一些与众不同的观点。他所表现出来的能力是（ ）
A.一般能力
B.特殊能力
C.创造能力
D.分析能力
16.音乐能力和绘画能力属于（ ）
A.一般能力
B.特殊能力
C.认知能力
D.社交能力
17.智力可以分解为多种因素，智力因素的是（ ）
A.观察力
B.想象力
C.思维力
D.判断力
18.斯皮尔曼的智力二因素理论中的S因素是指（ ）
A.一般因素
B.特殊因素
C.流体因素
D.晶体因素
19.多元智能理论的提出者是（ ）
A.斯皮尔曼
B.卡特尔
C.斯滕伯格
D.加德纳
20.下列选项中，不属于加德纳提出的多元智力成分的是（ ）
A.逻辑一数学智力
B.空间智力
C.社交智力
D.情绪智力
提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
