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1.下列属于学习现象的是（ ）
A.婴儿吸奶
B.鸭子游水
C.学生每天做广播操
D.猴子学骑自行车
2.根据学习的定义，下列属于学习的现象是（ ）
①会打球 ②个子越长越高 ③风沙吹进眼睛自然流泪
④小孩看到穿白大褂的一声感到害怕 ⑤儿童了解了“地球是圆的，而不是平的”
A.①②④
B.②③⑤
C.①④⑤
D.①③④
3.根据加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的能力称之为（ ）
A.智慧技能
B.认知策略
C.言语信息
D.动作技能
4.根据加涅的学习层次分类观点，儿童学习游泳主要属于（ ）
A.连锁学习
B.信号学习
C.规则或原理的学习
D.解决问题的学习
5.小明原来胆子小，怕见生人，但是上了早教课之后这种行为消失了。按照加涅的学习结果分类，在小明的身上发生了（ ）学习。
A.智慧技能
B.认知策略
C.态度
D.言语信息
6.“说出牛顿定律”属于加涅的学习结果分类系统的（ ）
A.智慧技能
B.认知策略
C.动作技能
D.言语信息
7.根据加涅的学习目标分类理论，能将刺激物的一个特征与另一个特征，一个符号与另一个符号加以区分的能力是（ ）
A.言语信息
B.认知策略
C.智慧技能
D.动作技能
8.加涅根据学习由简单到复杂，学习水平由低级到高级的顺序把学习分成八类。其中，（ ）是指在对刺激进行分类时，学会对同一类刺激做出相同的反应。
A.信号学习
B.辨别学习
C.概念学习
D.原理学习
9.学生在了解长方形面积公式、三角形面积公式及面积可加性原则后，生成了梯形面积的计算公式，按照加涅的学习分类标准，这种学习属于（ ）
A.辨别学习
B.概念学习
C.规则学习
D.高级规则学习
10.当学生取得好成绩后，老师家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的（ ）
A.准备律
B.练习律
C.动机律
D.效果律
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