提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
多选题
1.心理健康教育的内容主要有（ ）
A.学习辅导
B.生活辅导
C.人格方面辅导
D.生涯方面指导
2.心理健康教育是现代社会发展的需要，是学校促进学生心理健康和人格心理健全发展的有效途径，学校的心理健康教育的途径有（ ）
A.开设心理辅导活动课
B.开设与心理健康教育有关的课程
C.在学科教学中渗透心理健康教育的内容
D.结合班级、团队活动开展心理健康教育
3.自我肯定行为主要表现在（ ）几个方面。
A.请求
B.拒绝
C.能自我安慰
D.真实地表达自己的意见和情感
4.行为改变法是小学心理健康教育常见方法之一，它包括（ ）
A.项目核检表法
B.代币法
C.行为塑造法
D.自我控制法
5.行为演练的基本方法有（ ）
A.自我控制法
B.全身松弛训练
C.系统脱敏法
D.肯定性训练
6.在对学生进行心理辅导工作时，辅导老师须遵循的原则有（ ）
A.面向全体学生的原则
B.尊重和理解学生的原则
C.个别化对待的原则
D.整体性发展原则
7.在教师的人格特征中，对教学效果有显著影响的重要的特征是（ ）
A.教师的热心
B.同情心
C.教师富于激励和想象的倾向性
D.教师期望
8.影响教师心理健康的个人主观因素表现在（ ）
A.教师的认知特性
B.教师的工作任务繁重
C.教师的人格因素
D.教师过程的感受力和领悟力
9.造成教师抑郁型人格缺陷的主观上的因素包括（ ）
A.遇到事情只考虑其消极的一面
B.工作中偶尔受到挫折，就认为自己的一生都完了
C.杞人忧天，总是想着不要的烦心事，觉得生活暗无天日
D.社会对教师的不公正待遇，评价，使教师情绪受到压抑
提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
