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多选题
1.为保护未成年人的身心健康，促进义务教育的实施，维护未成年人的合法权益，根据()制定了《禁止使用童工规定》
A.宪法
B.教育法
C.劳动法
D.未成年人保护法
E.公司法
2.柯尔伯格的道德发展阶段包括三个水平六阶段，其中三水平是()
A.前习俗水平
B.中习俗水平
C.习俗水平
D.后习俗水平
3.美国著名教育心理学家布鲁姆提出了教育的目标分类学说，认为教育目标可分为()
A.认知领域
B.情感领域
C.动作技能领域
D.方法领域
4.初三学生李某学习成绩落后，班主任经常在课堂中对其进行辱骂、体罚甚至赶出教室，在期末考试中李某的成绩有所提高时班主任却称其作弊。该班主任侵犯了李某的()。
A.人身自由权
B.人格尊严权
C.学习权
D.公正评价权
5.影响学习迁移的主要因素有()。
A.材料特性
B.相似性
C.原有的认知结构
D.学习的心向和定势
6.认知者自身对社会知觉的影响注意表现在()。
A.认知者的经验
B.认知者的性格
C.认知者的需要
D.认知者的品质
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