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21. 班级授课制是目前学校里普遍采用的（）

A教学过程 B教学方法 C教学手段 D教学组织形式

22. 促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定因素是（）

A教育B 遗传 C环境 D主观能动性

23. 德育的基础是（）

A道德行为 B道德认识 C道德意志 D道德情感

24. 进行逻辑数理运算的能力属于（）

A运动技能 B心智技能 C运算技能 D操作技能

25. 课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被称为（）

A集体凝聚力 B课堂规范 C人际关系 D课堂氛围

26. 在归因理论中，属于内部不稳定的因素是（）

A能力 B努力 C运气 D任务难度

27. 先行组织者技术常用于（）

A发现学习 B接受学习 C个别化学习 D掌握学习

28.“杀鸡儆猴”的教育效应易被解释为的现代心理学理论是（ ）

A.强化原理 B.认知失调说 C.从众说 D.观察学习说

29、认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（ ）

A.与他人相同 B.与大家保持一致 C.被他人认可 D.与他人接近

30、福勒认为，当教师较多关注“学生是否喜欢我”“同事和领导怎样看我”时，他此时主要处在教师成长历程的（ ）阶段

A.关注生存 B.关注成就 C.关注情景 D.关注自我发展

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