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31、迁移在心理学上也称学习迁移或训练迁移，是指一种学习对另一种学习的影响。下列哪种现象象属于迁移？（ ）
A.望梅止渴 B.照本宣科 C.触类旁通 D.上行下效
32、行为主义理论所强调的在人类行为中起重要作用的是（ ）
A．学习 B．道德 C．良心 D.本能
33、（ ）是学生掌握知识的中心环节。
A.迁移 B.巩固 C.应用 D．理解
34、抑郁症的主要特征是持久的（ ）
A.心理焦虑 B.情绪低落 C.注意障碍 D.精神紧张
35、儿童有不知足，不安全、忧虑、退缩、怀疑，不喜欢与同伴交往等特点常常是在（ ）教养方式下形成的。
A.放纵型 B．民主型 C．专制型 D．自由型
36、根据马斯洛理论，如果某学生害怕老师，不愿上学，说明他在班上缺少（ ）需要。
A.归属与愛 B.自我实现 C.自尊 D.求知
37、小学生的道德情感主要是在（ ）中发展起来的
A.社会生活 B.家庭生活 C．师生交往 D．集体生活
38、根据皮亚杰的研究，初中生的思维处于具体运算阶段向形式运算阶段过渡的时期，针对这一发展特点，教师在教学中应加强对学生（ ）
A．运算能力的培养 B．操作能力的培养 C．具体思维能力的培养 D．抽象思维能力的培养
39、在教学过程中，强调教师“吃透两头”所指的是充分认识学生以及( )
A.充分理解教材 B.认真备课 C.严格管理学生 D.真正关心学生
40、由小学高年级过渡到中学阶段,要经历一个被称之为“暴风骤雨”。“断乳期”的发展阶段,教师对处在这个特殊阶段的学生主要应进行( )
A.青春期辅导 B.情绪调控辅导 C.自我意识辅导 D.人际交往辅导
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