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1. 学校教育在人的身心发展中起（ ）。
A主导作用 B制约作用 C决定作用 D辅助作用
2. 德育的基础是（ ）。
A道德行为B道德认识C道德意志D道德行为
3. 个体看到别人很悲伤也能体验和感受到悲伤的情绪，这种心理现象属于（ ）。
A自我中心B情绪唤醒C同情D共情
4. 《学记》中指出“人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止。此四者，心，然后能救其失也。”体现了个体发展的（ ）。
A顺序性B阶段性C个体差异性D不均衡性
5. 在批改语文试卷时，会有三位老师对作文进行批改，这一做法是为了保证评分的（ ）。
A信度B效度C难度D区分度
6. 促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定因素是（ ）。
A教育B遗传C环境 D主观能动性
7. 进行逻辑数理运算的能力属于（ ）。
A运动技能B心智技能C运算技能D操作技能
8. 课堂里某种占优势的态度与情感的综合状态被称为（ ）。
A集体凝聚力B课堂规范C人际关系D课堂气氛
9. 先行组织者教学技术常用于（ ）。
A发现学习B接受学习C个别化学习D掌握学习
10. 德国教育家赫尔巴特被公认为“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”，他所创造的被认为是第一本现代教育学著作的是（ ）。
A《林哈德与葛笃德》B《爱弥儿》C《教育漫画》D《普通教育学》
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