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1. 人的身心发展速度在其整个发展过程中，呈现出加速与平缓交替发展的状态，这体现的是人身心发展的（）
A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.个体差异性
2.（）是推动、引导和维持学生进行学习的内部动力。
A.学习动机B.学习目标C.学习兴趣D.学习方式
3.加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（）的现实需要。
A.素质教育B.依法治国C.均衡发展D.以人为本
4.教师在教授重要的定律、定理、公式和结论等的时候，应用粗体字，使它特别醒目，这符合感知规律中的（）
A.强度律B.活动律C.差异体D.组合律
5.下面哪一特征属于性格的意志特征（）
A.爱国B.勤劳C.自信D.勇敢
6.张老师在教授学生学习电脑打字时发现，学生学习电脑打字半个月之后，成绩一度停顿下来，虽有练习但成绩不见提高。这一现象证明了技能形成中的（）
A.抑制现象B.定势现象C.高原现象D.地板效应
7.处于不同层次概括水平的两种学习之间的影响属于（）
A.水平迁移B.垂直迁移C.顺向迁移D.逆向迁移
8.通过创设学习情境使学生提出假设，然后验证假设作出结论的教学策略是（）
A.发现学习B.合作学习C.情境教学D.指导教学
9.学习效率和动机水平之间存在（）
A.线性关系B.U型关系C.倒U型关系D.平行关系
10.一个测验经过多次测量所获得结果的一致性程度叫测验的（）
A.信度B.效度C.区分度D.难度
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