提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
46，知识的理解是通过对教材的（ ）实现的。
A．直观B．比较C．抽象化D．概括
47，品德的形成包括以下哪三个阶段？（ ）
A．依从B．认同C．约来D．内化
48，教师在编制考试试题时，应充分考虑的测验质量的指标包括
（ ）A．信度B．效度区分度C难度 D区分度
49，新时代的教育发展，需要全面落实立徳树人的根本任务，这要求
我们把思想政治工作贯穿教有教学全过程，科学制定不同年龄阶段和
各级各类教育的德育エ作目标，实现（ ）
A．全而育人、B全成有人くC．全过程育人D．全方位育人
50．有结构的问题的解决过程包括（ ）
A建立问题表征 B搜寻解法 C．执行解法 D．反思
51.下列通项中，体现出身心发展中个体差异性特点的有（ ）
A．长善教失B．少年得志C．国材施教D．大器晚成
52．不列属于探究学习的特征的有（ ）。
A主动性B．开放性C．创造性D．问题性
53．布鲁姆的教育目标分类的三个领域包括（ ）
A．认知B．情感C．知识D．动作技能
提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
