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21.教师须十分重视自身的发展，做到以身作则、为人师表。这反映的教师劳动的特点是（）
A.复杂性、创造性B.连续性、广延性
C.长期性、间接性D.主体性、示范性
22.许多地方出现的“狼孩”事件说明（）在人的身心发展中不起决定作用。
A.教育B.环境
C.个体主观能动性D.遗传素质
23.“班干部能做的班主任不做，学生能做的班干部不做”体现了班级管理的（）原则。
A.教管结合B.自主参与
C.平行管理D.全面管理
24.班集体生活和成员意愿的反映是（）
A.班集秩序B.班集体舆论
C.班风D.班级管理
25.通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体。这种班级管理模式是（）
A.民主管理B.目标管理
C.集体管理D.平行管理
26.（）是课外活动的主体。
A.学生集体和个人B.学生集体
C.学生个人D.班干部
27.课外活动根据各学校、各地区的实际情况或学生的个体意愿开展，说明它具有（）
A.实践性B.灵活性
C.自主性D.娱乐性
28.“小型分散，便于开展多种多样的活动，满足学生不同的兴趣爱好，发展学生的才能，使学生得到更多的学习和锻炼机会。”这种课外活动的形式是（）
A.科技活动B.学科活动
C.个别活动D.小组活动
29.下列不属于课外活动的是（）
A.学科活动B.选修课
C.校园劳动D.体育活动
30.在教育理论研究过程中，第一个基本步骤是（）
A.收集资料B.选择方法
C.确定研究课题D.分析文献
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