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51.能改变“教育中无儿童，见物不见人”倾向的课程观是（）
A.课程是知识B.课程是计划
C.课程是经验D.课程是活动
52.学生基于自身兴趣，在教师指导下确定研究专题，主动解决问题的学习方式是（）
A.研究性学习B.延伸学习
C.合作学习D.自主学习
53.王校长为了改革学校的教学组织形式，开始在初一年级进行试验，教师上课不再向学生系统地讲授教材，而只为学生分别指定自学的参考书、布置作业，由学生自学和独立完成作业，学生有问题时才请教老师指导。这种教学组织形式属于（）
A.个别教学制B.班级授课制
C.道尔顿制D.分组教学制
54.把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位老师用不同教材、对不同年级的学生采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式称之为（）
A.个别教学B.复式教学
C.道尔顿制D.特朗普制
55.根据对评价结果的解释，可以将教学评价分为（）
A.形成性评价和总结性评价B.常模参照评价和标准参照评价
C.配置性评价和诊断性评价D.正式评价和非正式评价
56.为了更好地了解学生的知识水平，更好地开展教学，某小学各班在新学期开始时都进行了摸底考试，这种评价方式属于（）
A.诊断性评价B.形成性评价
C.总结性评价D.过程性评价
57.教师在教学过程中就所学的知识向学生进行提问属于（）
A.诊断性评价B.终结性评价
C.绝对性评价D.形成性评价
58.期末考试属于（）
A.总结性评价B.形成性评价
C.佳表现评价D.典型表现评价
59.根据评价所运用的方法和标准来划分，选拔性考试属于（）
A.绝对性评价B.相对性评价
C.目标参照性评价D.个体内差异评价
60.虽然小明的期末测验成绩不高，但与期中相比有所提高，老师仍颁给他“学习进步奖”。这种评价属于（）
A.相对性评价B.绝对性评价
C.个体内差异评价D.终结性评价
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