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31.“让学校的每一面墙壁都开口说话”，这说明学校要充分运用（）
A.陶冶教育法B.榜样示范法
C.实际锻炼法D.品德评价法
32.培养个体关爱他人、体谅他人的社会情感的佳方法是（）
A.榜样示范法B.角色扮演法
C.实际锻炼法D.品德评价法
33.我国的教育基本法是（）
A.《中华人民共和国义务教育法》B.《中华人民共和国教师法》
C.《中华人民共和国教育法》D.《中华人民共和国学位条例》
34.2015年修订的《中华人民共和国义务教育法》规定，实施义务教育，不收（）
A.学费B.杂费
C.学费、杂费D.学费、杂费、住宿费
35.晓峰同学是学校排球队的主力队员，但不能自觉遵守课堂纪律。在班会上，老师请他向全班同学讲解排球竞赛规则和遵守规则的重要性，然后组织全班同学以此为例，讨论如何自觉维护课堂教学秩序，促进晓峰的行为发生转变。这种做法体现了德育的（）
A.知行统一原则B.家校合作原则
C.个别教育原则D.因势利导原则
36.《中小学教师职业道德规范》中明确规定：“不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。”这属于以下哪项内容（）
A.爱国守法B.爱岗敬业
C.关爱学生D.教书育人
37.某学生在记外语单词school（学校）时，将英文单词与汉语意义以及有关的形象综合起来。这样的学习策略是（）
A.复述策略B.精加工策略
C.组织策略D.资源管理策略
38.“五四运动发生在1919年”“生命在于运动”等，这类说明事物“是什么”“为什么”“怎么样”的知识称为（）
A.程序性知识B.策略性知识
C.陈述性知识D.隐性知识
39.不同的教学流派关注不同的学习因素，强调学习过程中人的情感的重要性，主张建立良好的师生关系的理论流派是（）
A.人本主义B.建构主义
C.认知主义D.行为主义
40.（）是指个人在道德情境中，自觉地调节行为，克服困难，实现道德目的的心理过程。
A.道德情感B.道德意志
C.道德观念D.道德行为
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