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判断题
1. 县级以下人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作。（ ）
2.《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020年）》提出把促进公平作为教育改革发展的核心任务。（ ）
3. 实验教育学代表人物包括梅伊曼、拉伊、杜威和桑代克。（）
4. 违反国家有关规定，向学校或者其他教育机构收取费用的，由政府责令退还所收费用。 （ ）
5. 教师要注重培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展，不能以分数作为评价学生的标准。（）
填空题
1. 奥苏贝尔根据学习材料的复杂程度，将有意义学习分为________、________、________。
2. 新一轮基础教育改革的理论基础包括________、________、________。
3. 中小学教师职业道德规范包括________、________、________、________、________、________。
4. 保护未成年人的原则包括________、________、________。
5. 我国义务教育的三个特征是________、________、________。
参考答案解析
1. ✕【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第七条规定，义务教育实行国务院领导，省、自治区、直辖市人民政府统筹规划实施，县级人民政府为主管理的体制。县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作；县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责义务教育实施工作。负责义务教育实施工作的是县级以上人民政府教育行政部门，所以，题干表述错误。
2. ✕【解析】《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～2020 年）》把提高质量作为教育改革发展的任务，所以，题干表述错误。
3. ✕【解析】实验教育学是 19 世纪末 20 世纪初产生于德国，随后在欧美一些国家发展的以教育实验为标志的教育思想流派。它的主要代表人物是德国的梅伊曼和拉伊、法国的比纳、美国的霍尔和桑代克。杜威是实用主义教育学的代表人物。
4. √【解析】根据《中华人民共和国教育法》第七十四条规定，违反国家有关规定，向学校或者其他教育机构收取费用的，由政府责令退还所收费用；对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予处分。
5. √【解析】略。
填空题
1. 符号学习；概念学习；命题学习
2. 人的全面发展理论；多元智力理论；建构主义理论
3. 爱国守法；爱岗敬业；关爱学生；教书育人；为人师表；终身学习
4. 尊重未成年人的人格尊严；适应未成年人身心发展的规律和特点；教育与保护相结合
5. 强制性；免费性；普及性
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