提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
面试考什么？
面试分3个环节：结构化问答、试讲和问答。
▌结构化问答：
“结构化问答”听起来很生僻，其实就是考官问你关于教师职业、自我认知、人际沟通、组织管理、应急应变五类问题。
举个栗子：
有家长反映说老师上课上得不好，如果你是这个老师，你会怎么办？
▌试讲：
试讲是面试考核的主要内容，10分钟试讲时间，考场上有3个考官进行打分。
试讲内容基于学生在使用的教材，人教版、苏教版……每一篇课文都有可能考到。
▌问答：
试讲完，考官会针对你的试讲内容进行提问，一般是2-3个问题。
面试怎么打分？
要想拿高分，首先要对评分标准了如指掌，再努力博得考官眼球。
小学和中学会从以下8点进行打分。
▌1、职业道德
这里主要看同学们是不是热爱教育事业，是否清楚教师的职责，是否爱学生。
举个栗子：
如果考官问：“你为什么想当老师？”你回答：“因为是我父母强烈要求的，他们说教师是个很好的职业。”
这个回答可以明显看出对教师职业的不了解，并不是发自内心的热爱教育，所以不是好的回答。
▌2、心理素质
良好的心理素质是当老师的基础条件，老师需要有情绪调控能力，不管面对叛逆还是犯错的学生都要耐心教导，能够冷静的处理问题，具有应变能力。
▌3、仪表仪态
后续伴伴会详细介绍面试怎么穿才能大方得体，不失礼仪。这里先提醒一小点：T台秀穿着就别带上考场了。
▌4、言语表达
口齿清晰，表达准确，普通话标准很重要。
举个栗子：
广东老师不要出口成粗哦：
“同学们，死不死。”——“同学们，是不是。”
▌5、思维品质
要求老师思维缜密、逻辑性强、正确的分析问题，在解决问题的方法上有独到的见解和创新意识。
▌6、教学设计
这是我们一再强调、耳熟能详的内容，要合理设计课堂、引导学生积极参与，伴伴建议在导入时特别设计一下。
教学设计的模板可还记得？
教学目标
教学重点难点
教学过程
板书
▌7、教学实施
这里要求知识要讲授准确，把握好教学节奏，根据学生特点选择恰当的教学方法，有需要的运用投影仪等现代教育技术；板书公正规范、布局合理。
举个栗子：
如果在初中数学课上说：“49的平方根是7。”这是对知识讲解错误，“49的平方根是±7，49的算术平方根是7”，严重的知识讲解错误会被扣很多分。
▌8、教学评价
能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈；能对自己的教学过程进行反思，做出比较客观的评价。
举个栗子：
在课堂上让小学四年级的伴伴同学站起来读一小段课文，伴伴同学难掩害羞之情，读得很小声，读完后你说：“太小声了，再请一位同学读一下。”这么说会非常打击学生的自信心，考官会毫不犹豫的扣分。
教学评价一般采用鼓励的方式，譬如可以说：“读得很流畅，如果可以再大声一点点就完美了。”
提醒：点这里加小编微信（领取免费资料、获取最新资讯、解决考教师一切疑问！）
