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(1)提倡用母语进行歌曲创作;
(2)各国各民族开始注重自身音乐风格的建立;
(3)强调音乐与歌词的联系,出现“词语描绘”的创作手法;
(4)开始追求听觉的舒适与愉悦,避免不协和音程的出现;
(5)注重将协和音程放在强拍位置;
(6)出现独立器乐曲,拓展了创作的空间。
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2002建校首年,即有近1000名学员。
2006建校4年,欣瑞培养了近万名教师人才。
2010建校8年,欣瑞全国布点,学员数突飞猛进。
2025建校23年来,欣瑞培养了近100万名教师人才。
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摘要:教师编制考试笔试内容涵盖广泛,包括教育学、心理学、教育心理学、职业道德、学科知识等,这里搜集了教师编制考试相关资料。
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(1)提倡用母语进行歌曲创作;
(2)各国各民族开始注重自身音乐风格的建立;
(3)强调音乐与歌词的联系,出现“词语描绘”的创作手法;
(4)开始追求听觉的舒适与愉悦,避免不协和音程的出现;
(5)注重将协和音程放在强拍位置;
(6)出现独立器乐曲,拓展了创作的空间。
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