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单选题
1.音乐课是基础教育阶段的一门（ ），也是实施美育的途径之一。
A.公共课
B.选修课
C.鉴赏课
D.必修课
2.音乐课上采用上节课的知识点引出新课的内容，这属于（ ）。
A.游戏导入
B.温故导入
C.故事导入
D.设疑导入
3.在人文主义教育价值观中，明确提出音乐教育的价值在于（ ）。
A.人的价值
B.人的发展
C.以人为本
D.人的能力
4.奥尔夫音乐教育体系是世界上最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一，奥尔夫音乐是由（ ）的音乐教育卡尔·奥尔夫创立的。
A.德国
B.法国
C.加拿大
D.日本
5.戴老师为学生播放一些有关五四运动的电影来进行学堂乐歌的背景知识介绍，这运用了（ ）。
A.传播--接受教学模式
B.引导--发现教学模式
C.情景--陶冶教学模式
D.自学--辅助教学模式
6.泛音是发音体部分振动产生的音，它决定（ ）的作用。
A.音色
B.音量
C.音值
D.音高
7.在音程中，小三度里含有（ ）半音。
A.2个
B.3个
C.4个
D.5个
8.Pianissimo此音乐术语代表的含义是（ ）。
A.弱
B.很弱
C.强
D.很强
9.跳音记号又称顿音记号，短跳音是用（ ）来表示。
A.正三角
B.倒三角
C.正方形
D.短横线
10.贝多芬的重要作品中，被称为“英雄”的是（ ）交响曲。
A.第三
B.第四
C.第五
D.第六
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