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一、情景导入
师：上课，同学们好，请坐。
师：同学们，上课之前老师问大家一个问题，我们平时都用什么拍照片?
生1：手机。
生2：照相机。
师：对，生活中我们可能用手机的时候比较多，但是手机存储空间有限，所以我们一般出去旅游或者参加某种活动用相机的时候较多，比如上周末咱们学校举办的那次春游活动，有的同学在活动中用数码相机拍摄了很多照片，现在大家想把这些照片导入到计算机中进行处理和保存，那么应该怎么办呢?
师：我看同学们已经热情高涨了，就让我们带着这个问题，开始今天的课程--把照片导入计算机(板书题目)
二、新课讲授
师：同学们，如何把照片导入计算机?请大家自主探究。
师：现在老师有几个问题要问大家。数码照相机和计算机需要什么连接起来?
生：USB连线。
师：同学们知道如何使用USB连线连接数码照相机和计算机吗?
生：把USB连线的一端插入计算机的USB接口，另一端与数码相机的相应接口相连。
师：现在大家连接上，看看有什么发现?
生：可以发现计算机右下角会显示有新的设备接入。
师：对，此时说明我们已经连接成功了。而且数码照相机如果已经连接上计算机，会以可移动磁盘的形式显示在电脑中。
师：那如何在电脑中找到可移动硬盘?
生：双击桌面上“我的电脑”图标，打开“我的电脑”窗口，就可以看到可移动硬盘。
师：大家按照这种方法试着找一找。
生：老师，为什么我还是找不到啊?
师：说明二者没有连接好，你再看看两端的USB接口是否连接良好，检查一下。
生：确实是没有插好，现在能找到可移动硬盘了。
师：如何打开可移动磁盘找到照片?
生：双击磁盘就可以打开。
师：对，双击窗口中的“可移动硬盘”图标，打开保存照片的文件夹。在文件夹窗口中，就可以看到照片的图像文件。为了操作方便，我们一般显示照片的缩略图。
师：接下来，小组讨论如何复制和删除照片?讨论结束后，可以自行进行操作。
师：通过刚才的操作，大家可以发现照片在可移动磁盘的操作和计算机自带磁盘中的操作是一样的，可以选定文件，进行复制和删除照片。
师：大家思考下数码照相机自动存储的照片为什么不方便查找?
生：因为照片太多了
生：因为数码相机中的照片没有命名。
师：对，所以我们如果把照片复制到计算机上，一定要修改照片的名字，也可以通过缩略图的方式。
师：那我们如何在计算机上快速查找到自己想要的照片呢?
生：可以在“图像”文件夹中再建立几个新文件夹，根据照片的内容或拍摄日期等分别命名，然后把照片的图像文件分类保存起来。
师：现在请大家把我们上周春游活动拍摄的照片导入计算机，并且按照时间和活动的名字来命名，方便我们后期进行查找。大家小组合作完成。
师：三组完成的最快，请选个代表上台为大家展示下你们的操作吧。
师：大家看完有什么想法?
生：他们把每一位同学的照片都设置了文件夹，还有每个小组的。
生：他分的真细致。
师：对，所以能看出来他们组都是细心的人。
三、巩固练习
师：看来大家掌握的都很不错，现在大家看我多媒体为大家出示的任务，大家快速完成，请把去年元旦晚会的照片导入计算机，并且按照时间进行命名，看看哪位同学率先完成。
师：坐在第三排中间这位男生率先完成，大家给他送上掌声。
师：今天大家的表现都很棒，老师因为有你们而感到自豪。
四、归纳总结
师：通过今天的学习，你有什么收获呢?
生1：我学会了将照片导入计算机。
生2：我学会了如何做能快速找到自己想要的照片。
生3：我以后要经常的这样保存照片。
师：看来大家收获都不小啊通过今天的学习，我们学会了将照片导入计算机，并且让我们养成了一种很好的保存照片的习惯，这样才能把我们的精彩瞬间在计算机中长久保存。
五、布置作业
师：课后把数码照相机里面的照片导入到家里的计算机当中，并进行分类保存。今天的课就到这里，下课。
六、板书设计
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