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16.教学活动要适合学生的发展水平,防止发生教学低于或高于学生实际程度,要求贯彻( )。

A.量力性原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.巩固性原则

17.教师不直接将学习内容提供给学生而是为学生创设问题情境,引导学生探究和发现新知识和问题的方法是( )。

A.启发法

B.鼓励法

C.演示法

D.实验法

18.教科书是教学大纲的( )。

A.实验

B.依据

C.具体化

D.指导

19.备课包括钻研教材、设计教法和( )。

A.了解学生

B.阅读参考书

C.上网

D.制订教学计划

20.教学过程的结构指的是教学进程的( )。

A.基本部分

B.基本内容

C.基本途径

D.基本阶段

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