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11．研究表明，小学生道德情感的发展具有明显转折的时期一般是在（　　）年级。

A．一

B．二

C．三

D．四

12．班主任的基本职责是（　　）。

A．教育科研

B．班级常规管理

C．教学

D．班集体的建设

13．小学课程设计的最终目的是（　　）。

A．将优秀的文化成果传授给学生

B．实现爱国教育

C．实现教育目的和学校培养目标

D．使儿童学会学习，学会适应社会

14．儿童发展的源泉是（　　）。

A．儿童主体的活动

B．机体的结构和功能

C．家庭和社会教育

D．社会环境

15．心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念，这说明了个体身心发展的（　　）。

A．顺序性

B．阶段性

C．不平衡性

D．个别差异性

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