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17.在条件反射研究基础上，巴甫洛夫总结的学习规律不包括(　)。

A.获得与消退

B.刺激泛化

C.分化

D.同化

18.提出动机的强化理论的心理学家属于学习理论流派里的(　)。

A.行为主义

B.格式塔

C.认知主义

D.建构主义

19.美国心理学家耶克斯和多德森认为，最有利于提高学习效果的动机水平是(　)。

A.低水平

B.高水平

C.中等水平

D.极高水平

20.“闻一知十”、“触类旁通”指的是学习中的(　)。

A.定势现象

B.迁移现象

C.记忆现象

D.应用

参考答案及解析

1.【答案】B。欣瑞教育解析：所谓先行组织者，是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料，它的抽象、概括和综合水平高于学习任务，并且与认知结构中原有的观念和新的学习任务相关联。

2.【答案】D。

3.【答案】C。欣瑞教育解析：根据现代认知心理学的观点，技能本质上是程序性知识。

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